Trouve les réponses aux questions suivantes :

Présentation de l’œuvre :

1. Quel est le titre de l’œuvre ?
2. Quand et par qui a-t-elle été réalisée ?
3. Quelle est la nationalité de l’artiste qui l’a réalisée ?
4. Cette œuvre est un triptyque : qu’est-ce qu’un triptyque ? Lors de quelle période historique les artistes ont-ils beaucoup peint des triptyques ?
5. Quelles sont les dimensions de cette œuvre ?
6. Où peut-on la voir aujourd’hui ?

Présentation de l’artiste :

1. Quelles sont les années de naissance et de mort de l’artiste ?
2. Montre que la participation de l’artiste à Première Guerre mondiale en tant que soldat a profondément influencé sa peinture.
3. A quel courant artistique l’artiste a-t-il participé dans les années 1920 ? Quel était l’objectif de ce courant artistique ?
4. Comment les nazis ont-ils réagi par rapport aux œuvres de l’artiste ?

Description de l’œuvre :

·         Panneau de gauche :

1. Décris ce que tu vois.
2. Où les soldats se rendent-ils ?
3. Voit-on leurs visages ? Essaie de trouver pourquoi.

·         Panneau central :

4. Décris ce que tu vois, en donnant des exemples précis. Exemple : attarde-toi sur le paysage.
5. Que montre le squelette avec son doigt ?
6. Repère le survivant sur ce panneau : quelle est son attitude ?

·         Panneau de droite :

7. Décris ce que tu vois.
8. Pourquoi le personnage de ce panneau est-il appelé le sauveur ?

·         Panneau inférieur (prédelle) :

9. Décris ce que tu vois.
10. Où se passe cette scène ?

Analyse de l’œuvre :

1.       Quelles sont les couleurs dominantes ? Pourquoi l’artiste a-t-il fait le choix de ces couleurs ?

2.       Comment le personnage du sauveur est-il mis en valeur ?

3.       Recherche une image du retable d'Issenheim de Matthias Grünewald (œuvre majeure de la Renaissance) et montre grâce à quelques exemples que l’artiste s’est inspiré de cette œuvre.

Conclusion :

De quoi l’artiste a-t-il voulu témoigner dans cette œuvre ? Que ressens-tu face à cette œuvre ?